Natura Montenegrina No 3, 2004

UDK 364.2:37.016:502/504(497.7)(045)=111

THE PRESENCE OF ECOLOGICAL TOPICS IN TEXTBOOKS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

Snežana SAVIN-KIROVA¹, Snežana STAVREVA-VESELINOVSKA²

Synopsis

          This paper deals with the introduction of ecological topics into teaching EFL in English textbooks that being used lately in primary and secondary schools in Macedonia as well as those used for teaching courses of English.

Modern and effective teaching of EFL comprises not only the learning how to speak the language fluently but also the development of the ecological awareness as, finally, this is the question that has influence on all of us, and mankind is the only power that could prevent the ecological catastrophe.

The social responsibility of teachers of English and teachers generally is emphasized in relation to ecological themes.

Key words: English language, ecological awareness, teaching aims, globalization, education.

Sinopsis

PRISUSTVO EKOLOŠKIH TEMA U UDŽBENICIMA ENGLESKOG JEZIKA KAO STRANOG JEZIKA

            Ovaj rad se bavi uvođ|enjem ekoloških tema u nastavu engleskog jezika, i to u udžbenicima koji su poslednjih godina u upotrebi u osnovnim i srednjim školama u R. Makedoniji, kao i onima koji se koriste u nastavi na kursevima.

            Moderna i efikasna nastava engleskog jezika kao stranog podrazumeva ne samo sticanje veštine tečne upotrebe tog jezika, već i razvijanje ekološke svesti zato što je to, u krajnjoj liniji, pitanje koje utiče na sve nas i ljudi su jedini koji mogu da spreče ekološku katastrofu.

            Naglašava se društvena odgovornost nastavnika engleskog jezika i nastavnika uopšte i na polju ekologije.

Ključne reči: engleski jezik, ekološka svest, ciljevi nastave, globalizacija, obrazovanje.

  _______________________________

^{1, 2} Pedagogical Faculty, Štip, Makedonija